Estresse Ocupacional em Programas de Estágio dos Estudantes de Ciências Contábeis / Occupational Stress in Internship Programs Among Accounting Students
Resumo
Este estudo analisa o estresse ocupacional entre participantes de programas de estágio do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). A amostra foi composta por estudantes e egressos que participaram de programas de estágio entre os anos de 2022 e 2024. Para a coleta de dados, foram aplicados dois questionários: um destinado à caracterização do perfil socioeconômico dos participantes e outro voltado à identificação dos fatores associados ao estresse ocupacional. Os instrumentos foram disponibilizados por meio do Google Forms e enviados aos participantes via e-mail. Os dados coletados foram tratados e analisados com o auxílio dos softwares IBM SPSS Statistics e Microsoft Excel. Os resultados evidenciaram a presença de estresse ocupacional entre os estagiários, indicando desafios relacionados à inclusão, ao acolhimento e às condições oferecidas pelas organizações para a promoção da saúde mental durante o estágio. O estudo contribui para ampliar a discussão sobre a saúde mental de estudantes de Ciências Contábeis, destacando a necessidade de adoção de práticas institucionais e organizacionais voltadas ao bem-estar dos estagiários.
Palavras-chaves: Saúde Mental. Estresse Ocupacional. Programas de Estágio. Estudantes de Ciências Contábeis.
ABSTRACT
This study examines occupational stress among participants in internship programs in the Accounting undergraduate program at the Federal University of Juiz de Fora (UFJF), Brazil. The sample consisted of current students and graduates who participated in internship programs between 2022 and 2024. Data were collected using two questionnaires: one designed to gather participants' socioeconomic information and another aimed at identifying factors associated with occupational stress. The questionnaires were administered through Google Forms and distributed via email. The collected data were analyzed using IBM SPSS Statistics and Microsoft Excel. The findings indicate that occupational stress is prevalent among interns and reveal challenges related to organizational inclusion, support, and the promotion of mental health in the workplace. This study contributes to the literature by highlighting the importance of mental health among Accounting students and emphasizing the need for institutional and organizational initiatives to promote the well-being of interns.
Keywords: Mental Health. Occupational Stress. Internship Programs. Accounting Students.
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DOI: http://dx.doi.org/10.12819/2026.23.8.2
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